স্কচের ষাট মিনিট, সমরখন্দের ফাঁকা শিরোনাম: দাবা-জ্ঞানের যাচাই-শৃঙ্খল যেখানে ছিঁড়ে যায়

গতরাতে ময়মনসিংহের শোবার ঘরে ল্যাপটপের পর্দায় পাশাপাশি দুটো জিনিস খোলা ছিল। একটা ষাট মিনিটের প্রশিক্ষণ ভিডিও, যার promotional ফ্রেমে লেখা—স্কচ খেললে আতঙ্কের কিছু নেই। আর তার ঠিক উপরে সেদিনের পাতার শিরোনাম—সমরখন্দের ষষ্ঠ রাউন্ডে উজবেকিস্তান ভারতকে হারিয়ে একক শীর্ষে। একটা খেলার ফল, একটা বিক্রির বিজ্ঞাপন; দুটো আলাদা পৃথিবী, অথচ একই পাতায় পাশাপাশি শুয়ে আছে।

ভিডিওটা আমি ২:৪৭-এ থামালাম। রিওয়াইন্ড করলাম। আবার চালালাম। ওই ষাট মিনিট যতটা বলে, তার চেয়ে বেশি বলে দেয় দাবার জ্ঞান আজ কীভাবে বেচা হয়, আর সেই জ্ঞানের সঙ্গে একজন ক্রেতার একমাত্র সুরক্ষা—যাচাই—কতটা শূন্য। একটি গেম-রিপোর্টের শিরোনাম আর একটি ভিডিও-প্রোডাক্টের প্রচার-লেখা একই পাতায় বসে যাওয়ার ঘটনা দুর্ঘটনা নয়; এটাই সেই ব্যবস্থার স্বাভাবিক ইঙ্গিত, যেখানে খবর আর বিজ্ঞাপন একে অন্যের পোশাক ধার করে।

আমি রিমোট কন্ট্রোলের দর্শক। বাতুমি এসেছিল রিমোট কন্ট্রোল দিয়ে, আর খেলাটা হয়ে গিয়েছিল এমন এক সংকেত, যেটা আমি যেকোনো মুহূর্তে থামিয়ে ফেলতে পারি। যেকোনো ফ্রেমে থামিয়ে দেওয়ার এই ক্ষমতাই আমাকে প্রথম শিখিয়েছিল, বোর্ডের পেছনের অবকাঠামোটা দেখা—কে প্রচারিত হয়, কে বাদ পড়ে, আর কেন কোনো একটি শিরোনাম অন্য একটি সত্যকে ঢেকে দেয়।

***

প্রেক্ষাপট: স্কচ কী, আর সে কীভাবে 'নিরীহ' হলো

স্কচ গেমটা সরল। চালগুলো এই—১.e4 e5 ২.Nf3 Nc6 ৩.d4 exd4 ৪.Nxd4। সাদা কেন্দ্রে একটা ঘুঁটি নিয়ে দাঁড়ায়, সাদা ঘোড়া চার নম্বর ঘরে বসে, আর কালোকে ঠিক করতে হয়—সে কি কাঠামো হারিয়ে গতির বদলে গতি নেবে, নাকি কাঠামো রক্ষা করে ধীরে পুরো খেলাটা খেলবে। উদ্বোধনী এই প্রশ্নটা নতুন কিছু নয়। বিংশ শতকের সিংহভাগ সময় ধরেই স্কচকে ধরা হতো নিরীহ, প্রায় অনাকর্ষণীয়, প্রতিযোগিতার নিম্ন ও উচ্চ দুই স্তরেই কম খেলা এক লাইন।

তারপর এল ১৯৯০। বিশ্বচ্যাম্পিয়নশিপ ম্যাচ, গ্যারি কাসপারভ বনাম আনাতোলি কার্পভ। কাসপারভ ওই ম্যাচে স্কচ হাতে তুলে নিলেন, এবং সফলভাবে। এই একটি ঘটনাই দাবার মূলধারার বৈদেশিক জন্য ওপেনিংটির ভাবমূর্তি পাল্টে দিল। পরের দুই দশকে স্কচ ধীরে ধীরে ক্লাব-স্তর থেকে টাইটেলধারীদের রেপার্টোয়ারে ফিরে আসে। এটাই সেই ইতিহাস, যা আজ অ্যাড্রিয়ান মিখালচিশিনের ষাট মিনিটের ভিডিওর প্রধান বিপণন-ভিত্তি।

মিখালচিশিন কে—সেটা বোঝা জরুরি। তিনি ইউক্রেনে জন্মগ্রহণকারী একজন গ্র্যান্ডমাস্টার, একইসঙ্গে দীর্ঘদিনের প্রশিক্ষক; ইতিহাসের যে 'বিখ্যাত ও সফল কোচ' পদের কথা মূল লেখায় বলা হয়েছে, সেটি তাঁর ক্ষমতার দাবি, তাঁর রেটিংয়ের দাবি নয়। এই পার্থক্যটি ছোট নয়। উৎপাদনের কাঠামোটা এখানে স্পষ্ট—উপরের স্তরে কোচিং-খ্যাতি, মাঝের স্তরে একটি ইনস্ট্রাকশনাল শিক্ষামূলক ভিডিও, আর নিচের স্তরে ক্লাব-স্তরের সাধারণ খেলোয়াড়। যিনি নিজের গেম রিপোর্ট পরীক্ষা করতে পারেন না, তিনি ভিডিওর নাম-পরিচয়কেই প্রমাণ ধরে নেন।

এখানেই প্রথম ফাটলটা। মূল প্রতিবেদনের শিরোনাম বলছে একটি টুর্নামেন্টের ফল—সমরখন্দের ষষ্ঠ রাউন্ড, উজবেকিস্তান বনাম ভারত। কিন্তু তথ্যবিন্দুগুলো বলছে সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু—স্কচের ইতিহাস, কাসপারভ-কার্পভ ১৯৯০, আর ভিডিও-প্রোডাক্ট কতটা কাজে দেবে তার প্রতিশ্রুতি। একই লেখা একই সময়ে দুটো কাজ করতে পারে না—একইসঙ্গে খবর হওয়া আর বিজ্ঞাপন হওয়া যায় না। পুরো লেখাটি শেষ করার পরেও 'সমরখন্দে আসলে কী ঘটেছিল' প্রশ্নটার একটা শব্দও যদি অবশিষ্ট থাকে, তাহলেই বুঝতে হবে পাঠকের ব্যর্থতা, সম্পাদনার।

***

মূল বিশ্লেষণ: একটা লাইন, তিনটি কাঠামোগত সমস্যা

কালো ঘুঁটির দিক থেকে স্কচের সমস্যাটা কী, সেটা পরিষ্কারভাবে না ধরলে এই ভিডিওর দাবিটা যাচাই করা অসম্ভব। আমি ৩১ বছর ধরে এই বোর্ডের দুই পাশেই দাঁড়িয়েছি, কোচ হিসেবে জুনিয়রদের সঙ্গে, আর ভাষ্যকার হিসেবে পর্দার পেছনে। অভিজ্ঞতা যেটা বলে—স্কচ ফাঁদ নয়, স্কচ একটা লেনদেন। আর লেনদেন মোটামুটি তিনটি প্রশ্নে ভাগ হয়ে যায়।

প্রথম প্রশ্ন কাঠামোর। ৪...Nf6 চাল দিয়ে কালো মিসিস ভ্যারিয়েশনে ঢোকে। তারপর ৫.Nxc6 bxc6 ৬.e5 Qe7 ৭.Qe2 Nd5 ৮.c4—এই অবস্থানে পৌঁছালে কালোর গন্ডিতে দুই নম্বর ফাইলে দ্বিগুণ বোড়ে বসে থাকে, সাদা একটা ইতিবাচক স্পেস পায়, আর কালোকে সান্ত্বনা হিসেবে পায় বিশপ-জোড়া এবং কেন্দ্রে...d5 ভাঙার পরিকল্পনা। এটা ক্ষতিপূরণ, মূল্য নয়। কে বেশি খুশি হবে তা নির্ভর করে কালো জানেন কীভাবে দ্বিগুণ বোড়েটাকে পছন্দের পথে ঢেলে দেওয়া যায়, তার উপর।

দ্বিতীয় প্রশ্ন সময়ের। ৪...Bc5 ক্লাসিক্যাল লাইনে খেলাটা সাদাকে সোজা পথ নিতে দেয়—৫.Be3 Qf6 ৬.c3 Nge7, এবং এরপর সাদার বেছে নেওয়ার সুযোগ থাকে। কালো এখানে রাজাকে কেন্দ্রে রেখে অস্থায়ীভাবে খেলেন, জটিল ট্যাকটিক্যাল জাল বিছিয়ে দেন। যাঁর ট্যাকটিক্যাল ধৈর্য নেই, তাঁর কাছে এই লাইনটা নিরাপদ—এই কথাটা ঠিক নয়। এই লাইনটা শিক্ষকের কাছে নিরাপদ, শিক্ষানবিশের কাছে নয়।

তৃতীয় প্রশ্ন এড়িয়ে যাওয়ার। ৪...Bb4+ (বিশপ-চেক ভ্যারিয়েশন) আর ৪...Qh4—এই দুই চালের মূল উদ্দেশ্য এক: মূলতত্ত্ব এড়ানো। কালো একটু সম্মান হারিয়ে পথ বাঁচাতে চায়। ৪...Qh4-এর পথটা দ্বিধার: ৫.Nc3 Bb4 ৬.Be2 Qxe4 ৭.Ndb5 Bxc3+ ৮.bxc3 Kd8—এই অবস্থানে কালোর রাজা কাসলিংয়ের অধিকा হারায়, আর সাদা দীর্ঘমেয়াদে বন্ধুত্বপূর্ণ শেষখেলা পায়। অর্থাৎ 'তত্ত্ব এড়ানো' একটি কৌশল হতে পারে, কিন্তু এটি একটি সমাধান নয়।

এই তিনটি প্রশ্ন একটাই সত্যে ফুটে ওঠে: স্কচের বিরুদ্ধে কালোর সিদ্ধান্তটি ট্যাকটিক্যাল, কাঠামোগত এবং মানসিক—তিনটিই একসঙ্গে। ৬০ মিনিটের একটি ভিডিও এর মধ্যে হয়তো প্রথমটিকে স্পর্শ করতে পারে। বাকি দুটির জন্যে দরকার অনেক খেলা, অনেক হার, এবং নিজের গেমের নিজের পর্যালোচনা।

তাহলে ভিডিওটি কি অর্থহীন? না। এটা সেই মানচিত্র, যেখানে অনভিজ্ঞ কালোর হাত আর ধরে না—এটা ইতিবাচক। কিন্তু মানচিত্র আর ভ্রমণ আলাদা বস্তু, এবং ব্যবসা দুটোকে এক করে বিক্রি করে।

***

তত্ত্বের আয়ুস্কাল: ২০১৫ আর ২০২৬ বছরের মধ্যে দূরত্ব

মূল লেখায় একটি ছোট কিন্তু নির্ণায়ক সংকেত আছে—কাসপারভের ১৯৯০ সালের ঘটনাটি '২৫ বছর আগের' হিসেবে বর্ণিত। হিসাব করলে বছরের হিসাবটা ২০১৫-র দিকে গিয়ে দাঁড়ায়। মানে যে ভিডিওটা আজ কেউ কিনছেন, তার বিষয়বস্তু দশ বছরের পুরনো একটা তাত্ত্বিক চিত্রের ছবি।

ইঞ্জিন যুগে দশ বছর অসীম দীর্ঘ। আমি সেই প্রজন্মের সাক্ষী, যিনি দেখেছেন ছয়-আট ঘণ্টার বিশ্লেষণ হঠাৎ করেই অপ্রাসঙ্গিক হয়ে যেতে পারে একটি নতুন পাওয়া ওপেনিং আইডিয়ায়। বাতুমিতে আমি যেমন রিমোট দিয়ে স্ট্রিম থামিয়ে ফেলতে পারতাম, ঠিক তেমনি ইঞ্জিন এখন প্রতিটি ভ্যারিয়েশনের সম্প্রচার থামিয়ে দিতে পারে—এক রাতে। NNUE-ভিত্তিক ইঞ্জিন আর ক্লাউড পাওয়ারের যুগে পুরনো মূল্যায়ন বদলে যাওয়ার গতি বেড়েছে। সেকারণেই একটি ওপেনিং-ভিডিওর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য তার দৈর্ঘ্য নয়, তার আপডেটের তারিখ।

যাচাইয়ের দ্বিতীয় সমস্যা এখানেই। মূল লেখায় কোনো মুভ-লিস্ট নেই, কোনো PGN নেই, কোনো পজিশন-নম্বর নেই, কেনো ইঞ্জিন মূল্যায়ন নেই। এটা শুধু কৌশলী বিজ্ঞাপন নয়—এটা কৌশলী অস্বচ্ছতা। একজন প্রশিক্ষক যদি বলেন 'আমার এই লাইনটা কালোকে বাঁচায়', তাহলে প্রশ্ন হলো—কত প্লাই পর্যন্ত, কোন সময় নিয়ন্ত্রণে, কোন ধরনের প্রতিপক্ষের বিরুদ্ধে। এই প্রশ্নগুলোর উত্তর ছাড়া ৬০ মিনিট পরিণত হয় ৬০ মিনিটের বিশ্বাসে।

আমি যাচাইয়ের চেইন শব্দটি এখানে অত্যন্ত আক্ষরিক অর্থে ব্যবহার করছি। একজন ক্রেতার হাতে সত্য পৌঁছানোর বেশ কয়েকটি ধাপ থাকে—লেখকের দাবি, প্রমাণ, স্বাধীন পর্যালোচনা, এবং তারপর নিজের অনুশীলনের পরীক্ষা। একটি শিক্ষামূলক ভিডিওর ক্ষেত্রে এই চেইনের প্রথম ধাপে দাবি থাকে, শেষ ধাপে পরীক্ষা থাকে; কিন্তু মাঝের যখন অনুপস্থিত, তখন পুরো চেইন একটা ব্যক্তির খ্যাতির উপর ভরসা করে দাঁড়িয়ে থাকে। খ্যাতি দাবার ইতিহাসে অনেকবার বদলে গেছে।

***

বাংলাদেশের সূত্র: যেখানে ভেরিফিকেশনের ঘাটতি কাঠামোগত

খেলা প্রসঙ্গে আমার নিজের দেশের কথা এখানে প্রাসঙ্গিক, কারণ একই ঘাটতি। ১৯৮৭ সালে নিয়াজ মুরশেদ গ্র্যান্ডমাস্টার উপাধি জিতেছিলেন—দক্ষিণ এশিয়ার প্রথম। বিশ বছর বয়সে, সেই সময়ে। এক বছর পর, ১৯৮৮-তে, ভারত পেয়ে গেল বিশ্বনাথ আনন্দকে। এরপর? ভারত বিশাল এক পাইপলাইন তৈরি করল—শিক্ষা, প্রতিযোগিতা, ফলোআপ, তহবিল। আমরা তৈরি করলাম একটি স্মৃতিসৌধ। কেউ কেউ এটাকে প্রতিভার ঘাটতি বলেন। আমি ৩১ বছর ধরে এই বোর্ডের পাশে বসে যেটা দেখছি, সেটা প্রতিভার ঘাটতি নয়—যাচাই ও ফলোআপের ঘাটতি।

বাংলাদেশে দাবা-সংবাদ সবচেয়ে বেশি রিপোর্ট করে ফলাফল, কম রিপোর্ট করে পজিশন। জাতীয় চ্যাম্পিয়নশিপ হোক বা প্রিমিয়ার ডিভিশন—সংখ্যা বেরিয়ে আসে, চালগুলো বেরিয়ে আসে না। ফলে তরুণ খেলোয়াড় শেখেন না কেন হেরেছিলেন; তিনি শেখেন কে হেরেছিলেন। এতে যাচাইয়ের একটাই রাস্তা টিকে থাকে—'বিখ্যাত কারও নাম'। এই খরােটম নামটাই দাবা-শিক্ষার মুদ্রা বনে যায়।

২০১৭ সালের ডিসেম্বরে আমি ঢাকায় না গিয়েই জাতীয় চ্যাম্পিয়নশিপের প্রতিটি রাউন্ড বিশ্লেষণ করেছিলাম—সেকেন্ডহ্যান্ড ল্যাপটপে PGN ফাইল ধরে। জিয়াউর রহমানের একটি রুক-ও-প শেষখেলা নিয়ে যে ২,৪০০ শব্দের ভাঙাল আমি লিখেছিলাম, সেটি এক সপ্তাহে চল্লিশ হাজার পাঠ পেয়েছিল। আমার পাঠকদের কেউ কখনো স্কোরশিট ধরেননি; কিন্তু দাবা কেন্দ্রে বোড়ের কর্তৃত্ব টিকে না—সেটা তারা অনুভব করেছিলেন। আমি তখন থেকেই ফলাফল লেখা বন্ধ করে পজিশন লেখা শুরু করি। এর মূল শর্তটি ছিল সম্পাদকীয় নয়, ছিল প্রমাণ—PGN ছাড়া আমি একটা বাক্যও লিখতাম না।

একইভাবে ২০২০ সালে খেলাধুলা বন্ধ হলে কোচিং আয় শূন্য হয়ে গেল, ফেডারেশনের ক্যালেন্ডার ভেঙে পড়ল। জুলাই-আগস্টে আমি FIDE-র প্রথম অনলাইন চেস অলিম্পিয়াড কভার করছিলাম—ময়মনসিংহ থেকে, একটি 4G রাউটারে। অনলাইন অলিম্পিয়াড আমাকে শিখিয়েছে, ফাঁকা স্টেডিয়ামই দাবার আসল ঠিকানা; আর ওই সময়েই আমি প্রতিটি বাংলাদেশি ফলাফলের একটি স্প্রেডশিট চালু করি। ওই স্প্রেডশিটই পরে আমাকে এমন ডেটা-লেখা লিখতে দিয়েছিল, যেটা এই বিটের অন্য কেউ তৈরি করতে পারেননি।

এই প্রসঙ্গটা স্কচ-ভিডিওর সঙ্গে সরাসরি জড়িত। আমাদের দেশে একটি ষাট মিনিটের বিদেশি ভিডিও কেনা সহজ; কিন্তু বাংলায় নিজের হারানো গেমের বিশ্লেষণ পাওয়া কঠিন। অর্থাৎ শিক্ষার উপকরণ আমদানি করা যায়, যাচাইয়ের সংস্কৃতি আমদানি করা যায় না। একটি ছোট শহরের কিশোর যে আজ রাত ২টায় ওই একই স্কচ-ভিডিও কিনতে পারে, তাকে বাঁচাতে পারে না ওই ভিডিও; তাকে বাঁচাবে প্রতিটি হারানো পার্টির পর তার নিজের টেবিলে বসে বসা কেউ—এবং একটি বিশ্বস্ত PGN সংরক্ষণাগার, যেখানে তার নিজের খেলা থাকবে, নাম-পরিচয় ছাড়া নয়, নাম সহ।

***

বিপরীত কোণ: ভিডিওটির বিরুদ্ধে যাওয়ার আগে তার পক্ষে দাঁড়ানো যাক

সৎ থাকতে হলে স্বীকার করতে হয়—শিক্ষামূলক ভিডিও দাবাকে সত্যিই গণতান্ত্রিক করেছে। আমার বাবা-প্রজন্মের কাছে খিতাবধারী কোচের মূল্যায়ন ছিল এক কিংবদন্তি; আজ ময়মনসিংহের একটি মেসে বসে একজন তরুণ সেরা প্রশিক্ষকের মানচিত্র অ্যাক্সেস করতে পারেন। এই অবকাঠামো ছাড়া এশিয়ার বহু ক্ষুদ্র দাবা-অর্থনীতি টিকত না। মিখালচিশিনের মতো প্রশিক্ষকদের এই ধারা লুপ্ত হলে সেটি ক্ষতি।

তবু যেটা বলতে চাই, সেটা ভিডিওর গুণ নিয়ে নয়, তার শ্রেণী নিয়ে। পাঠক যেটা খুঁজছেন—'স্কচে কী খেলব'—সেটার উত্তর এই লেখার কোথাও নেই। নেই কোনো ভ্যারিয়েশন, নেই কোনো ক্ষতি দেখানো, নেই কোনো হারার পথ। যাচাই থেকে বঞ্চিত পাঠকের হাতে তখন শুধু থাকে একটি নাম আর একটি প্রতিশ্রুতি।

আর এখানেই দ্বিতীয় বিপরীত সত্যটি: এই ভিডিওটি যদি সত্যিই খারাপ না হয়েও থাকে, তবু দাবা-মিডিয়ার বর্তমান অভ্যাস—খবরের পাতার ভেতরে অর্থ পরিশোধিত পরামর্শ বসিয়ে দেওয়া—পাঠকের সিদ্ধান্ত್ে নষ্ট করে। কারণ তখন পাঠক আর জানতে পারেন না তিনি কী পড়ছেন: একটি রাউন্ডের ফল, নাকি একটি পণ্যের চিঠি। রাশিয়া ২০১৮ কোনো টুর্নামেন্ট ছিল না; সেটা ছিল ৩২ গণ্ডির একটা নিঃশ্বাস নেওয়া বোর্ড—আমি সোয়া তিন সপ্তাহ ধরে সেটাই লিখেছিলাম, এবং তখন এটা স্পষ্ট ছিল কে লেখছে, কেন লিখছে। আজ এই স্পষ্টতাটাই সবচেয়ে দুর্লভ সম্পদ।

একটি স্বীকারোক্তি যোগ করি। আমি ভিডিওটি দেখিনি। আমি দেখেছি তার বর্ণনা, তার বিজ্ঞাপনের ভাষা, আর তার আশপাশের শিরোনাম। যাচাইয়ের সংকটের বিরুদ্ধে আমার যুক্তি সেকারণেই এর বিষয়বস্তু সম্পর্কে নয়, তার প্যাকেজিং সম্পর্কে। কেউ যদি কনটেন্টের পক্ষে প্রমাণ নিয়ে আসেন—PGN, তারিখ, একটি স্বাধীন পর্যালোচনা—তবে আমি তা নোট করব এবং আমার প্রথম মূল্যায়ন সংশোধন করব। বাতুমিতেও আমি তাই করেছিলাম: লাইভ দৃশ্য নয়, ফাইল মিলিয়ে সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিলাম।

***

পরবর্তী সপ্তাহগুলোতে যা যাচাই করার

প্রথম, তারিখ। ভিডিওটির প্রকাশকাল যদি ২০১৫ হয়, তাহলে প্রশ্ন—এর কোনো আপডেট বা সম্পূরক আছে কি? উত্তর না হলে, ওই লাইনটি আজকের ইঞ্জিন-যুগে কতটা টেকে, সেটা পরীক্ষা না করেই ব্যবহার করা ঝুঁকি।

দ্বিতীয়, চেইনের পরের আংটি। কোনো নির্ভরযোগ্য ম্যাগাজিন বা চ্যানেল কি এটির স্বাধীন পর্যালোচনা করেছে? না থাকলে ক্রেতার উচিত অন্তত একটি নমুনা ভিডিও চাওয়া—তারপর কিনতে বসা, আগে নয়।

তৃতীয়, নিজের বোর্ডে পরীক্ষা। শেখা লাইনটা অন্তত তিনটি রেটেড গেমে ব্যবহার করা উচিত, ঘড়ি ধরে, এবং প্রতিটির PGN সংরক্ষণ করা উচিত। যেখানে হারবেন, সেখানে লিখে রাখা উচিত কোন চালে পজিশনটা হারাল। এটাই আমাদের দেশে সবচেয়ে কম সঞ্চিত মূলধন—নিজের হারার দলিল।

চতুর্থ, বড় ছবির প্রশ্ন। সমরখন্দের মতো একটি টুর্নামেন্ট রিপোর্ট আর একটি পণ্যের প্রচার এক পাতায় বসে থাকলে, পাঠক কোনটা পড়ছেন সেটা আগে যাচাই করুন—তারপর নিবন্ধটি খুলুন। এটাই সেই যাচাই-শৃঙ্খলের প্রথম আংটি, যা কোনো প্রশিক্ষক, কোনো ফেডারেশন, কোনো সম্পাদক আমাদের হয়ে ধরে দেবেন না—আমাদের নিজেদেরই ধরতে হবে। আর ঠিক সেখানেই দাবার পরবর্তী প্রজন্ম তৈরি হয়ে যায়, অথবা তৈরি হয় না।